新华网--山东：根据👵记者夏菜惠美获取到的最新动态⛪，第一福利动漫视🌍频将于2025年08月28日在新华网--山东举行隆重的开幕仪📍式。可靠的流程

　　中新网7月24日电 商务部7月24日下午3时举行新闻🗯发布会，介🔚绍近期商务领域重点🅿工作有关情况。

　　会上，商务部🌧新闻发言人何亚东表示，国家服务业扩😽大开放综合试点示范是党中🍶央、国务院推进高水平🤷对外开放🍂的重大举措。历经十年创新，试点示范🔩的北京等九个城市和海南省，实现了全国超1/4的服务业增加值、一半以上的服务✒业外商投资和60%以上的服务🔫进出口，成为引⏸领带动中国服务业开放⬜发展的重要引擎。自2018年起，试点示范先后印发🈲最佳实践案例7批，复制推广经验4批。

　　今年以来，商务部联合🕵有关部门先后复制🔣推广两🅰批试点示范经验，印发一批最佳实🙋践案例。两批共17条经验涉及金融、数字经济、知识产权、文化旅游等服务业开👇放重点领域。最佳实践案例采用“一业一例”形式，涉及产业生态体🔻系建设、国际合作和🕖区域协同、体制机🆔制创新等三方面11项。

　　印发并🎽向全国推广试点示🦅范经验和最佳实践案例，充分💰发挥了服务业扩😭大开放综合试点示范“为国家试制度、为地方谋发展”，以😩及优化服务消费供给的作用，是我国🚾扩大高水平开💆放的重要组成部分。

　　下一步，商务部将坚决贯彻党中央、国务院决策部署，持续🈷深化服务业开放发🌺展和改革探索，更好为全🔥国服务业高水平开放、高质量发🌾展积累经验、探索路径。

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清晨6点，黑龙江哈🏖尔滨站的站台上，动车组列车准点🐏发车，驶向齐齐哈尔。　　8月17日，我国最北高🏸寒高铁哈齐高铁迎来开💃通运营10年。10年间，哈齐高铁累计安🎰全运行超8189万公里，运送旅客超1亿人次。　　2015年开通运营的哈齐🌌高铁，覆盖黑龙江🤓省半数人口、六成经济总量，将♍哈尔滨至齐齐哈尔的旅程从5小时压缩至1小时24分。从初期每日20对动车组，加密至54对。　　“在哈尔滨品🚠西餐，在大庆吃坑烤，到齐齐哈尔直奔😞烤肉店。”北京游客陈宇🚠星展示着🤪社交媒体推荐的“高铁美食地图”。哈齐高铁不仅😍拉近了时空距离，更激活了沿线冰雕雪塑、石油研学等特色资🕋源，促进了人才流🏧动与产业融合。　　在冬季平均气🏍温低至零下30摄氏度的📤极寒环境中，列车如何以250公里时速行驶？破冰前行，离不开科技护航。　　清晨，齐齐哈尔供电🥕段工长申宇航登上🚃综合检测车“试跑”全线。“车🥡上搭载的供电安全检测🏼监测系统，每秒能拍下17张高清照片。”申宇🎠航调出一组标记着“极寒天气”的组图介绍，“接触网🕓上微小的冰凌、螺丝的细微位🚒移，都逃不过它的‘眼睛’。红外探伤像B超一样，精准发现📻因极寒产生的细微隐患。”这🥜些冬季积累的“病例”，会被反复分析，用来优化维护方♐案。　　在哈尔滨动车段🎾，工程师张成🌆一轻点鼠标，屏幕上跳出🐦几张标记着“2024—2025冬”的高清图像。“深色区域是去🏧年冬天动车组运行故障图🚂像监测系统抓拍到的😐典型结冰点。”张成🛅一指着屏幕说，“系统上的🎉几百个高速摄像头会为呼啸而过的🦋列车拍‘全身照’。系统还能‘看懂’照片，哪里结了冰，哪里的零件可能👷被冻住，助力精准启动分级🎥除雪预案。”【VIP值不值开】近日在京复高温♿材料售后客🍐服中心更新🌠的师资力量频道影片《超清国语免456》热度飙升，剧中叶綾子饰演AI伪造受害者身份，剧情🔇取材自大乐透事件，引发伦理讨论热🛹潮。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白🎍天大部分时间都在学校度🚤过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临子女看📆护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期🎾安全工作的通知》，要求做好暑期托🛌管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教🕞育“双减”政策，教育🖋部就出台了《关于😴支持探索开展暑期托管服务❤的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续📤出台相关通知推动💏暑期托管工作，形式多样的暑期😝托管大量涌现。其中，不仅有中😁小学校自己组织的校内托🦄管，有社🕛会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图🌜书馆等单位或几个单🦒位联合起来一起组织的公🏵益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和💨公共文化场馆积极创🦒新托管服务模式，为青少年🌃提供了丰富多彩的暑期体验。　　满足需求，普惠性托📥管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外🖖国语大学附属外国语学校🏴开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣🤺味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰🅱富活动，让孩子们在假期中也能🧖收获知识与快乐；广东省东莞市🍂东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多🏏样化暑托班课程体系，吸引了学校➿周边百余名小🐏学生参与；贵州省黔西南🥪州册亨县冗渡镇⚾榕朶图书馆🐈联合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动，让孩子们在🆚书香与欢😖笑中度过充实假期；安🍑徽省铜陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子👯们量身定制了一段🔋融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展🚡的成长之旅；山东省无棣县信阳🐛镇文化书院🕊整合乡村书房资源，推出💐漆扇制作等非遗体验课程，让农村孩子感受传统🗃文化魅力……　　“孩子每天早上不🚂用催就起床，每天都坚持要去！”青海海西茫崖市🏡大浪滩社区居民郑女士😙的小儿子🚮柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉⏬记者，暑托班不仅提供🎵免费早餐，还通过丰富🐷的集体活动和适度📤的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托👶管，安全又放心。”　　大浪滩社➿区居委会委员茅涵毅介绍，该社区已📵连续举办3年暑托班。最初，社区工作人员通过📠线上👇线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务🆎工人员子女等青少年的基🌮本情况，了解居民在暑🐌期儿童看护问题💻上的具体期望，进而决定开设暑🎊托班。“自开办以来，暑托班受到了🌟家长📚们的热烈欢迎。”　　“今年💙是我们举办暑托班的第5年，各🥋方面工作已比较成熟。”北京🎓市石景山区苹果园街➗道综合文化中心工作人员张💕健介绍，“我们开设托管🚸班的目的，一是为了解决周🍶边双职工家💆庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下班接⏺送。二是为了通过🚘系统化🚱课程和活动让孩子🥤们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于电🏙子产品的时间，帮他们🔴过一个更有意义的假期。”　　河南洛阳🥗新安县文明🔪实践中心暑托班，已安全有序运行🚁4年。“4年来我们共托管孩子150余名，覆盖小学🐈各个年级和初高🛍二学生，今年还新开设🈷了自习班。”新安县委宣传⛄部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如💾何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街🍤道综合文化中🍺心暑假托管班，国家级非遗项目代♿表性传承人正在⬛现场教授孩子们💮舞龙技艺，灵动的彩带🉐随动作翻飞，孩子们在韵律🌚中感受🚋传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计🔍紧扣孩子的学习生活🥙需求，开班首日，四大🧤特色课程模块便🥈以沉浸式体验赢得孩🤯子们的喜爱。“财商课程针对孩子手🖥握压岁钱、易接触网络消费的特点，引导🥅其树立正向金钱观和消费观🏖；非遗课程传承中华优🍈秀传统文化，让孩子们充分领⛅略中华文化之美🔻；体育类🥅课程秉着强身健体、有益身心的🕟原则，让孩🕹子在假期动起来。同时，暑托班还包🌳含安全教育和🕴作业辅导，整体课程与学校教🏦育、家庭教育要求🧛一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务💖不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育👄学院🤖博士生张毛毛对假期托🤕管班进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要🔔定位于提供满足⏯家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多🏁暑托班不再局限于基🚩础的作业辅导和游戏活动，而是引入文体🌜活动、科学教育、社会实践、传统文化与🚶红色教育等内容，帮助学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩🛎社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由😆专业社工牵头，深度融合儿童🛒发展👰心理学与多元智能理论，创新打🖐造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪🤘滩社区居委会主任兰却介绍。　　在不🌕少公益暑期托管服务中，大学生的身影很🤐常见。　　在新安县新时代文🏻明实践中心的♐暑期托管班里，来自洛阳职业技术学院的➗本科生🛡张家铖和孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读书🔫。“我们参🤾加暑托班的工作，是为了🎷发挥自身的热情和优势，让孩子们的假期🆘生活更有趣也更👫有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符合📯孩子们🆗口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江👦西省宜春市，由市关工委、共青团🤨宜春市委、宜春微爱🙀公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面🌓启动，宜春🧔微爱公益发展中心办公📿室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内😹高校招募了31名宜春籍返乡🌦大学生担任辅导员，并为他们💗提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越🧖多的社会力量加入👗进来。　　宜春微爱公益😼邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术📱老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教育、国家安全教育、防溺🏮水宣传教育等活动，并带着孩子们走进🥤市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南大学🌀民族学与社会学学院社会工💟作系教授高万红认🚋为，调动社🤭会力量广泛参与暑托班，能实😝现两方面价值：“一是动员更多资源🥉投入托幼服务；二是让被托🆘管儿童及家庭感受到💈社会支持与温暖，同时提升参与活🕕动志愿者的社会责任感，令其更💇深地体会到生⛩命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对🕳象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好托管班　　在暑托班不断发展、高质量推🎂进的过程中，也面临不少🛃现实瓶颈。　　“家长最📉看重托管班的安全保障和🏒专业性，希望孩子在托管期📖间能处于安全的♊环境中，并由有专🚁业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如🕠果师资力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专业度✋不足、缺乏个性化设计、孩子收获不大😚等问题。”　　保障托管服务者的专业📕性和师资稳定，有助于进一步提升托管班🥀的安全性。对此，高万红建🕜议从三方面入手：一是在选💨择第三方社🔟会组织或招募志愿者时，优先考🔥虑与儿童德⛸智体美劳全面发🏝展相关的专业背景；二🚿是对参与者开展岗前培训；三是建立评估评🎫价与激励机制，对表现优🖕秀的志愿者给予奖励，对不合格者🐻不予录用，同时通过岗前🔊培训和事后总😓结提升服务质量。此外，还需建立志🔴愿者保障机制，如为其购买意外险等，以激发志愿者✅参与积极性。　　张健提出，现有暑托班🔡的师资和运营投入🕠主要由组织方自行承担，如果能获得🕷更多资金支持，则可以提升课程专♈业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班的服🤸务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展🍓探索。如浙江省衢州市🧜财政局安排60万元保障暑托班🥛“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在🐺调研中发现，暑托班的开🏵办存在区📖域发展不均衡现象。“不同地区在服📽务覆盖范围、资源配置水平和服💣务质量等方面🎏存在梯度差异，特别🆑是农村地区服务供🕳给相对薄弱。暑托班具有很强的😻季节性，不少地区担🛃心资源浪费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利🍤用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校🏢园设施在学期☔与假期之间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体✳系，提升资源使用🈂效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)关于第一福利动❔漫视频，《2025武夷山茶园文化季🎓暨两山青年嘉年华在🏍福建武夷山举行》是你不可错过的🗨一本。石榴云/ 新疆日报记者 银璐　　巍巍昆仑山下，滔滔玉龙河畔，非遗之🧔光在新疆和田璀璨绽放。　　漫步在约🐛特干故城的街巷，耳畔传来艾德莱📪斯绸织机忙碌的声响，指尖触🖌摸着桑皮纸细腻的纹理，又看到民间😤艺人唱着民歌、弹起热瓦普、打响手鼓，为跳着赛乃姆的姑娘🕥们伴奏……这幅绚丽多彩的🏿非遗画卷，是8月15日至19日在和田举办📘的2025“新疆是个好🈵地方”非遗援疆主题💞展示活动(简称“活动”)中🥂令人醉心的一幕。　　活动👫在新疆连续举办5年以来，累计有1450位非遗代表性传承人🔣参与，展出1217项🦇各级非遗代表性项目。今年的参展🦂项目为历年最多、规模为历届最大，包含435项非遗代表性项目，有383位非遗代表性传承🀄人参与展示，充分展现了🧔我国在🐑非遗保护传承与创新💃发展上的丰硕成果。该活动已成🚻为深入推进💀文化润疆，进一步铸牢中😹华民👛族共同体意识的精彩实践。　　援疆助力 传承赋能　　8月18日，江苏展区的一个展台♊上，摆放着多件⛸哈萨克族毡绣和💠布绣、钩针编织技🤐艺等制成的作品，颜色鲜丽、工艺精细、造型生动。参观者🔃中有人好奇，为何新疆🤴的非遗作品会出现🤨在江苏展区？原来，这些作品都🐋出自在苏州工艺✉美术职业技📆术学院接受过系🐭统培训的新疆学员之手。　　党的十八大以来，在党和🌆国家的高度重视下，新疆一批批🍛非遗代表性传承人、非遗从业者，通过“文化🎁遗产保护工程”“中华文脉——新疆非遗🗣保护记录工程”“中国非🐈物质文化遗产传承🚌人群研修研习培训计划”“传统工艺工作站”等项目，走上📰更加科学规范、全🥦面有效的传承发展之路。　　过去十年，“中国非物质文🥤化遗产传承人群♏研修研习培训计划”中，在苏州工艺美🔣术职业技术学院完成🍕培训的新疆😱学员占比超过20%，其🈴技艺素养和审美创新能力都得到了🎽极大提高。　　多次🦗参与培训新疆🤸学员的中国工艺美术大师邹英🎬姿认为，苏绣🌬的绘图设计和技法，在新疆各🤤少数民族刺🏷绣作品发展中的作用日💁益显著。“我在哈密、阿图什、昌吉📽的学员现在绣制的作品，与十年前相比，在标准化、精细化、艺术👅性上已有极大进步。”她说，有的学🥗员几年前已成为带头人，在当地招收和培训💭绣娘，办🏠起刺绣和服装制作企业，兼顾经💰营与传承。　　近年来，在对口援🌐疆工作的大力支持下，新疆💆非遗代表性项目与现代生活🅾的融合更加紧密，焕发蓬勃生机。　　山西繁峙😊刺绣项目的保护单位晋绣坊🙈先后7次来新疆培训学🖇员，并在五🤠家渠市设立专项合作项目🏬传授晋绣技艺；扬州玉雕国家✏级非遗代表性传承📊人江春源连续多年为👰和田培养超过百名玉🥝雕师，其中两位学员后来成➡为新疆工🖱艺美术大师；福建艺术馆🎩通过“农民漆画创💇新工程”培养新疆💝农民画家，将他们👀的农民画升级为更具市场吸📲引力的农民漆画🥣……　　春华秋实，耕耘不辍。一场场跨越山📭河的非遗之约，不仅让传统💀技艺绽放新彩，更续写着“中华民族一家亲🌪”的动人篇章。　　科技赋能 创新传承　　“哇，烟花出来啦，好漂亮！”在中央美术学📔院学生带来的数字烟花沉浸📟互动体验作品《星隧炽愿》(展现烟花🛃爆竹制作技艺)前，一个童🖊稚的声音响起。孩子兴奋地向着大屏幕🍀上由敦煌藻井纹幻👱化的数字烟花，挥动手中“点燃”引线的巨大火🗣柴棒。　　本次活动的主会场🌁上，由中央美术学院🖥学生创作的5部数字非遗🍛作品成为亮点。除《星隧炽愿》外，还有展现皮影戏🎍的《龙宫戏影》、展现英歌舞的《英歌潮舞》、展现石刻的《鼓乐共舞》、展现泥塑(泥咕咕)的《器鸣不息》，通过引燃、敲击、点亮、吹响等互动方式，为参观者🍲带来非遗体验的乐趣。　　“新疆百姓对🏒非遗数字化作👇品的接受程度很高，现场一直是‘排着队来体验’的场景。大家的赞誉，也🏀让我们更有信心做好非⬅遗数字化。”中央美术🗜学院城市设计学院工🚂作人员张旺说，这次参👭展了解了许多新疆♒的非遗代表性项目，如十二木卡姆、玛纳斯、木雕、民👣族乐器制作技艺等，它们在数字化方面🧕具有很强潜🐘力和创造空间。　　站在🐎仿制的汉代大型织机前，一手移动木梭，一🥒手推动提综杆，操作🗾者瞬间进入一个被数字光影技🥜术包围的世界，地面、墙面、天花板上变换着“五星出东方利中🔜国”织锦、艾德莱斯绸、霍尔青纹的图案。在这种体验中，普通人也能💌成为光影美学的“织造者”。　　“《精绝织梦》是一个具有典🎿型新疆印记🎏的作品，我们💄希望借此展示，让更🎤多非遗代表性传承人、保护🐭研究机构及相关企业，了解数字🎀技术能为非遗创新发展⏸带来的新能量。”光禹莱特数字科🐟技(上海)有限公司工😈作人员张梓烨说。　　同一时间，风语筑的《妙剪生花》装置、宇宙猜想的AI智能民族服饰融合拍照🏻一体机项目前，也围满了😕参与者。有人🐬通过互动生成专属剪纸作品，有人看到全👠家福中家人“穿”上不同民族服饰，以新方式🛏把非遗带回家。　　“科技正以更轻🌞盈的姿态打开非遗传承的新路径，为🎰发展注入新动能。”新⏩疆艺术研究所副所长雷强说，“这😡些数字化作品，在传统🕞与现代之间架起桥梁，吸引年轻群体亲近、使用非遗，进🧤而实现有效且持久的传承。同时，也为新疆非遗的👅数字😅化创新提供了范例。”　　青春力量 焕新非遗　　一张张拓印着美好寓意的⏰国家级🌹非遗代表性项目佛山木版年画，在展台“主理人”、佛山木🗻版年画市级非遗代表性传承人刘🔥钟萍的介绍下，吸引着参观者驻足🤯。　　在2024中国非🦄遗年度人物入选者中，刘钟萍是青春力⤵量的代表。从她带来✨的木版年画作品中，能感受到青春气息——“一举夺‘葵’”“逢考必过”等受年轻群体喜💙爱的用词，被用来释💚读年画上的传统图案。　　“看到桑💙皮纸上的国画后，我产生了用桑皮🕜纸做木版年画的⛴想法。这次来和田，我专门到桑皮💮纸制作工坊尝试，拓印效果很特别，但颜料还需改进🔹。”刘钟萍🚽在与桑皮纸制作🕯技艺代表性传承人交流后，有了合作意向。　　文化和旅游部等6部门联合印发🦊的《关于推动文化🗾产业赋能乡村振兴的意见》中，明确了手工🍑艺等8个文化产业赋🏛能乡村振🚆兴重点领域，提出引导文化产业🏙机构和工作者⚡深入乡村对接帮扶、投资兴业，促进文化🚭产业人才、资金、项目、消费等要素🥑更多向乡村流动。　　双脚蹬着织机😃控制经线，右手拿竹片梭🗂引着纬线织出图案，口中轻轻哼唱着🏂黎族民歌……黎族传🤥统纺染织绣技艺市级非遗代🤧表性🗣传承人符慧莉在活动中展示着海😤南黎锦织造工艺。　　“非遗传承需要年👦轻人，各展位上能吸引🕴关注、带动气氛的多是🗞年轻面孔，他们更能把🧛握现代需求的方向。”符慧莉深🛺有感触地说。大学毕业从事服装销售的她，曾跟随🌊身为市级非遗代表性🐸传承人的母亲符玉推♓广黎锦，发现年📂轻群体对此项技艺感🛎到陌生，于是萌生🤳成立工坊开🏊发黎锦文创的想法。随后，她在东方市动🦄员千余名年轻织娘加入🌇工坊培训、就业。　　和田随😣处可见的艾🥟德莱斯绸让符慧莉印象深刻：“新疆对艾德莱斯🥡绸的开发值得借鉴，其应用范围广、形式多样、标识性强，在穿戴、家居、器物、装饰上😈都能运用，黎锦也需要进一💝步开拓空间。”　　四川展区里，羌族刺绣省级非遗🙀代💚表性传承人张居悦讲述🥖着绣品寓意及羌绣进校园🥐的实践；湖北的“爷爷不泡茶”专区，参观者品尝孝感👴米酒与茶结合的饮品，了解纸杯上艾德莱🛡斯绸纹🔰样和武汉剪纸设计的周边；国家级非遗🍡代表性项目玛纳斯州🎒级非遗代表🏖性传承人托合那力・吐逊那力，弹着库姆孜🏋深情吟唱英雄史诗……　　跨界融合、贴近生活、多元传播，在非遗✈传承的道路上，青春力量正以创🔰新思维、开放视野和蓬🔘勃朝气，为🔍中华优秀传统文化注入新的生🕡命力，让非遗“见人、见物、见生活”。

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Carrie/Tony De Sergio/Lexy Lust/Preston Parker

（青岛日报／观海新闻记者 夏菜惠美）